SEJAM BEM VINDOS! ...

(...) todo amanhã se cria num ontem, através de um hoje (...). Temos de saber o que fomos, para saber o que seremos”
Paulo Freire

domingo, 25 de setembro de 2011

GEOMETRIA E ARTE - PROFª VERA MATEMÁTICA E ALUNOS DOS 6ºS ANOS A-B-C

Escola Municipal Prof. Vanderlei Rosa de Oliveira.

Campo Grande-Ms.,___de __________de 2011.

Professora: Vera Regina

1. Aluno (a):_______________Nº___Ano___Turma___Turno____

2. Aluno (a):_______________Nº___Ano___Turma___Turno____

GEOMETRIA E ARTE - MATEMÁTICA

Apresentação de algumas obras:



A Gare - Tarsila do Amaral 

Mamoeiro - Tarsila do Amaral
Em seguida, os alunos farão uma análise por meio de questionamentos:
1-    Em sua opinião, por que esses quadros receberam tais nomes? Utilize o site de pesquisa GOOGLE para obter mais informações para sua resposta, se for necessário.
R.:  
2-    O que você vê nas obras de Tarsila do Amaral? 
R.:  
3-    Ao observar os quadros, você se lembrou de imagens ou objetos familiares? Quais? 
R.:  
4-    Quais figuras geométricas você reconhece nos quadros de Tarsila do Amaral? 
R.:  
5-    Que semelhança e diferenças você pode apontar entre as figuras geométricas que aparecem nas obras? 
R.:  
6-    Faça um desenho com algumas das figuras geométricas que identificou nas obras. (Utilizar os aplicativos existentes no Writer - Processador de Texto ou o Programa Paint.
 
 
 

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